Här är länkar till seminarieuppgifterna 4 - 7. De finns även på Bilda.
/PA
onsdag 30 mars 2011
.
Hej igen alla glada studenter!
Tack för att ni ställde upp senast på elektrokursen (ni som läser den). Nu är det så att
vi vill även göra ett test med er på denna kurs för att se om det blir någon skillnad från
den föregående aktiviteten. Då den här kursen skiljer sig från elektrokursen.
Vår problemformulering är följande:
"Hur kan sociala medier användas som backchannel i undervisningssyfte?"
*Vad är då backchannel?*
En enkel definition av backchannel är att det är en diskussion som sker i real-tid
samtidigt som en verbal presentation , oftast med elektroniska hjälpmedel (Wictionary 2010, Educause 2010).
Den 4 april kl 10 har ni en föreläsning i Kommunikation och Information där vi skall använda er
som användargrupp till vårt användartest.
*Vad är det för användartest?*
Vi vill att ni använder Twitter som hjälp att ställa frågor under föreläsningen.
Denna gång har vi skapat en användare som ni skriver era tweets till. Man skriver
@kontopåtwitter (som vi ger er på föreläsningen) och sedan den fråga man har.
Vill man se vad folk har skrivit för frågor söker man på kontot
som vi kommer att ge er på föreläsningen.
Denna gång kommer Per-Anders att ha twitter-sidan uppe på en laptop som han tittar på
under föreläsningens gång och då det dyker upp en fråga kommer han att ta upp den.
*Är det allt?*
Nästan, ni skall efter föreläsningen fylla i en enkät som kommer att ta max 5 min att fylla i. Vi har ändrat på frågorna så de som fyllde i enkäten förra gången fyller även i denna.
Kan även meddela att vi kontrollerat stavningen ordentligt den här gången:)
*Hur förbereder jag mig?*
Om du har en laptop, smartphone, ipad eller liknande som du kan koppla upp dig till internet med, ta med den!
Om du redan har ett twitterkonto, sweet!
Du som inte har ett, skapa gärna ett för att använda under testet. Sedan får du välja själv ifall du vill ta bort det eller ej.
Vid frågor, skicka mail till
sombo@kth.se eller sepehra@kth.se
Tack på förhand, Alexandros Sombo
&
Sepehr Amoor Pour
Test med Alexandros och Sepehr
.
Hej igen alla glada studenter!
Tack för att ni ställde upp senast på elektrokursen (ni som läser den).
Nu är det så att vi vill även göra ett test med er på denna kurs för att se
om det blir någon skillnad från den föregående aktiviteten. Då den här
kursen skiljer sig från elektrokursen.
Vår problemformulering är följande:
"Hur kan sociala medier användas som backchannel i undervisningssyfte?"
*Vad är då backchannel?*
En enkel definition av backchannel är att det är en diskussion som sker i
real-tid samtidigt som en verbal presentation, oftast med elektroniska
hjälpmedel (WIktionary, 2010, Educause, 2010).
Den 4 april kl.10 har ni en föreläsning i Kommunikation och Information där
vi skall använda er som användargrupp till vårt användartest.
*Vad är det för användartest?*
Vi vill att ni använder Twitter som hjälp att ställa frågor under
föreläsningen.
Denna gång har vi skapat en användare som ni skriver era tweets till. Man
skriver @kontotpåtwitter (som vi ger er på föreläsningen) och sedan den
frågan man har.
Vill man se vad folk har skrivit för frågor söker man på kontot som vi
kommer att ge er på föreläsningen.
Denna gång kommer Per-Anders att ha twitter-sidan uppe på en laptop som han
tittar på under föreläsningens gång och då det dyker upp en fråga kommer han
att ta upp den.
*Är det allt?*
Nästan, ni skall efter föreläsningen fylla i en enkät som kommer ta max 5
min att fylla i. Vi har ändrat på frågorna så de som fyllde i förra enkäten
fyller även i denna.
Kan även meddela att vi har kontrollerat stavningen ordentligt den här
gången :)
*Hur förbereder jag mig?*
Om du har en laptop, smartphone, ipad eller liknande som du kan koppla upp
dig till internet med, ta med det!
Om du redan har ett twitterkonto, sweet!
Du som inte har ett, skapa gärna ett för att använda under testet. Sedan får
du välja själv ifall du vill ta bort det eller ej.
Vid frågor, skicka mail till
sombo@kth.se eller sepehrap@kth.se
Tack på förhand,
Alexandros Sombo
&
Sepehr Amoor Pour
måndag 28 mars 2011
Humanities 2.0
.
Se här en intressant artikel i NYT som handlar om hur litteraturstudenter använder digitala resurser för att förstärka sin läsning.
Inte minst intressant är den här länken som använder sig av en kommentarfunktion (Comment Press) för att göra läsningen gemensam:
PA
Aktivera dig i Rapp
.
Några studenter har frågat om kursregistrering. Jag har nu fått veta besked att CSC börjat använda systemet Rapp för bl a detta ändamål. Jag vill alltså förmedla följande uppmaning till alla studenter på kursen DH1609:
aktivera dig i Rapp!
Vad detta innebär i praktiken ... om du är osäker ... måste jag be att du tar hjälp av någon kompis eller att du frågar på studentexpeditionen.
För säkerhets skull följer jag även de gamla rutinerna som innebär att kursledaren c:a tre veckor efter kursstart rapporterar in alla studenter som följer kursen.
PA
måndag 21 mars 2011
Gruppindelning och läsanvisningar
.
Det var trevligt att träffa en ny grupp medieteknikstudenter idag! När vi gick igenom listan med namn fick vi ofta upprepa följande formulering: "han/hon skall gå kursen ... men är inte här idag".
För er som inte var med vid introduktionen idag är det viktigt att ni via dokumentet i Bilda tar reda på vilken grupp ni tillhör och omgående söker upp dem för att börja jobba. Ni som var med idag kan ju också söka upp dem som saknas i just er grupp.
Ett litet dokument med läsanvisningar inför föreläsningarna finns nu i Bilda (i mappen kurs admin) men du hittar det också här.
Första föreläsningen
.
Första föreläsningen äger rum på torsdag denna vecka kl 08.15-10 i K1. Jag kommer att tala om kommunikationsteorier och som förberedelse för detta kan du läsa följande sidor i Gripsrud: 137-192.
fredag 11 mars 2011
Inför kursstarten
Vi se alltså den 21/3 i sal K1. Det ligger på Teknikringen 56 mittemot Operahögskolans ingång. Föreläsningssalen ligger på bottenvåningen direkt i anslutning till entrén men det står ingen skylt utanför huvudentrén.
Eftersom detta är första gången vi ses i denna lokal föreslår jag att vi börjar kl 08.30 istället för 08.15 som brukligt är.
Nästa föreläsning som behandlar Kommunikationsteori äger rum den 24/3 kl 08.15 i samma lokal.
De första seminarierna blir på torsdag och fredag samma vecka i L-huset, strax bortanför Försvarshögskolan. Inför seminarierna skall ni förbereda er genom att titta på uppgifterna. Uppgifterna för seminarierna 1, 2 och 3 finns att hämta på följande länkar.
Gruppindelning finns att hämta på Bilda. Där ser du vilken av de tre stora grupperna (A-C) som du ingår i samt vilka som är med i den lilla gruppen (1-5). Justeringar i grupperna kommer att ske när vi ses vid den första föreläsningen: vissa namn faller ifrån och andra kommer till.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)